Die LMS Oberstufe startet. Jetzt Plätze sichern.

Start ab Sommer 2026
Einschreibeschluss: 30. Juni 2026

Ein konsequenter nächster Schritt für unsere Schülerinnen und Schüler.

Offiziell bewilligt durch die Bildungsdirektion des Kantons Zürich. Ein klar strukturierter Übergang von der Primarstufe in die Oberstufe – individuell begleitet und mit echter Entwicklungsperspektive.
Bei uns zählt nicht die Einstufung, sondern das Potenzial jedes einzelnen Kindes.
Wir geben Jugendlichen die Chance, ihren eigenen Weg erfolgreich zu gehen.

Lernen in der Schule
Das Lernen findet überwiegend in der Schule statt.
Zu Hause bleibt Raum für Erholung, Familie und persönliche Entwicklung.

Eigenständiges Lernen
Mit zunehmendem Alter übernehmen die Schülerinnen und Schüler Verantwortung für ihr Lernen
und arbeiten strukturiert und selbstständig.

🥗

Ausgewogene Verpflegung
Frisch zubereitete Mahlzeiten unterstützen Konzentration,
Leistungsfähigkeit und Wohlbefinden im Schulalltag.

🧩

Struktur und Selbstmanagement
Klare Regeln, verbindliche Abläufe und ein respektvoller Umgang
geben Orientierung und Sicherheit.

🤝

Lernfreude erhalten
Jugendliche erleben Lernen als sinnvoll, verständlich und motivierend.

🌱

Leistungsorientiert ohne Druck
Klare Erwartungen und individuelle Begleitung führen zu echter Entwicklung.

💤

Eigenständiges Lernen
Planen, organisieren und reflektieren wird gezielt aufgebaut.

🤝

Technisches und praktisches Arbeiten
Projekte, Programmieren und praxisnahe Aufgaben verbinden Denken mit Anwendung.

🌱

Vorbereitung auf Beruf und Bildung
Bewerbungen, Präsentationen und Selbstkompetenz gehören zum Schulalltag.

💤

Stabilität für Familien
Individuelle Absprachen und flexible Übergänge ermöglichen Stabilität für Jugendliche und Familien.

Pädagogik

So arbeiten wir in der LMS Oberstufe

Der Einstieg in die Oberstufe wird bewusst begleitet und klar strukturiert.

  • Begleiteter Übergang aus der Primarstufe oder von anderen Schulen
  • Klare Erwartungen, feste Strukturen und verbindliche Abläufe
  • Zeit zum Ankommen, Stabilisieren und Ausrichten

Wir begleiten die Lernentwicklung eng, strukturiert und nachvollziehbar.

  • Klare Lernziele und gezielte individuelle Förderung
  • Regelmässige Standortbestimmungen und Rückmeldungen
  • Verständnisorientiertes Lernen im eigenen Tempo

Selbstständigkeit, Verlässlichkeit und respektvoller Umgang stehen im Zentrum.

  • Selbstmanagement, Eigenverantwortung und Zuverlässigkeit im Lernen und im Verhalten
  • Respektvoller Umgang, klare Regeln und verbindlicher Rahmen
  • Bewusster Umgang mit Medien und persönlicher Freiheit

Eine klare und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern ist zentral.

  • Regelmässiger Austausch und ehrliche Rückmeldungen
  • Gemeinsame Ausrichtung auf die Entwicklung des Kindes
  • Klare Kommunikation bei Fortschritten, Herausforderungen und nächsten Schritten