Heute möchten wir einen Einblick in unseren Unterricht im Rahmen des Medienkompetenz-Projektmanagements geben, der sich in den kommenden Wochen mit dem Thema „Zeitungen – Printmedien“ beschäftigen wird. Der Auftakt dieses spannenden Projekts fand pünktlich am Dienstagmorgen statt – mit viel Motivation und Neugier seitens der Schülerinnen und Schüler.
Eine Reise in die Welt der Zeitungen
Zum Einstieg tauchten wir in die Grundlagen der Printmedien ein: Wie sind Zeitungen entstanden? Welche Arten gibt es, und welche Aufgaben erfüllen sie für uns? Gemeinsam erkundeten wir, welche Inhalte in einer Zeitung zu finden sind – von Nachrichten bis zu Kommentaren. Dieses Hintergrundwissen bildete die Basis für unseren weiteren Lernprozess.
Im nächsten Schritt besuchten wir den Coop, um Zeitungen und Zeitschriften einmal aus nächster Nähe zu vergleichen. Dabei entdeckten die Kinder nicht nur die Unterschiede zwischen diesen beiden Medien, sondern auch, wie unterschiedlich eine Wirtschaftszeitung wie die NZZ im Vergleich zu einer Boulevardzeitung wie dem Blick aufgebaut ist. Die Erkenntnisse reichten von der Gestaltung der Schlagzeilen bis hin zu den inhaltlichen Schwerpunkten.
Von der Geschichte der Kommunikation bis zur eigenen Collage
Zur Vertiefung beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in der zweiten Unterrichtsstunde mit der spannenden Geschichte der Kommunikation – von der Zeit vor Christus bis heute. Dabei lernten sie die Entwicklung von Büchern, Zeitungen und Zeitschriften kennen und erfuhren, wann die erste gedruckte Zeitung das Licht der Welt erblickte. Ein kurzer Film über Gutenbergs bahnbrechende Erfindung des Buchdrucks verdeutlichte, wie diese Innovation die Informationsübermittlung über Jahrhunderte hinweg geprägt hat.
In der dritten Lektion wurde es kreativ: Die Kinder wählten 2-3 Artikel aus verschiedenen Zeitungen aus, lasen diese aufmerksam und erstellten Collagen. Diese Collagen bestehen aus Zeitungsausschnitten, eigenen Headlines und kurzen Beschreibungen der ausgewählten Artikel. Die Ergebnisse können sich sehen lassen – und der Spass am kreativen Arbeiten war in jedem Gesicht abzulesen.
Ein Blick in die Zukunft: Unsere eigene Schulzeitung
Nächste Woche werden die Collagen fertiggestellt und vor der Klasse präsentiert. Doch das ist nur der Anfang! In den kommenden Wochen werden wir gemeinsam an unserer eigenen Schulzeitung arbeiten – ein aufregendes Projekt, das das Gelernte praktisch umsetzt und die Kreativität der Kinder weiter fördert.
Wir freuen uns darauf, euch in den nächsten Wochen mehr über unser Zeitungsprojekt zu berichten – bleibt dran! 😊
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